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中國寧波網消息：科技創新的“源頭活水”到底是什么？怎樣讓整個民族的創新精神涌動如潮？今天，本報邀請了全國政協委員、《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》創新文化與科學普及研究組組長王渝生和全國政協委員、國家自然科學基金委員會管理科學部評審組專家、博士生導師郭國慶來到中國青年報、中青在線、新浪網聯合嘉賓聊天室，和公眾一起探討這個話題。
50年7次制定科學發展規劃創新文化首次列為獨立專題
在最新的《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》中，“創新文化與科學普及”首次被列為獨立專題。
王渝生委員說，從1956年開始，我國制定科學發展規劃至今已經7次，這是第一次有創造性地引進了這個專題。科技創新需要有投入、有設備，但是它更需要在價值觀念和制度安排以及整個社會上創新文化和創新氛圍的支持。
“科技創新的最終目地就是要把科技創新的成果，最大限度地普及到公眾當中去。科技普及的目的是為了提高全民的科學素質，這樣有利于給科技創新營造一個好的社會氛圍和文化環境。”
王渝生認為，目前我們國家的創新文化存在很多缺陷。
首先是中國傳統文化中在創新文化方面的缺失。我們重視應試教育，但缺乏對學生綜合素質的提高和培養；我們重視書本，但缺乏靈活多變的教育方式；我們在整個社會中強調有序，但對敢于冒風險、敢為人先的創新精神不太支持。
第二，我們的制度安排和社會價值觀念、氛圍，影響了創新文化和創新思維的發展。比如說申請自然科學基金，要填表、找人推薦、預測這個項目幾年以后有什么經濟價值和社會效益，最后還要不停地進行評審。所以社會上有一句話叫“小項目大評審”，可有時候大項目倒是小評審，甚至還有一種說法是“特大項目不評審”。而且，在層層評審過程當中比較重視最后發表論文的數量，而不大重視它的質量。
創新文化中很重要的一點就是人文精神。許嘉璐副委員長曾對王渝生說：“科技創新的源頭在人文。”我們搞科技創新不要只從科技方面考慮問題，還要從人文、社會科學方面下功夫，年輕人一定要成為一專多能的‘雜家’”。
大科學家李政道也有一句話——“科學與藝術是一枚硬幣的兩面”，所以希望年輕的科學家一定要注意自己的綜合素養，只有把科學精神和人文精神結合起來才能攀登更高的科學高峰。
有司局級干部認為“太陽圍繞地球轉”
王渝生委員曾在國家行政學院講過科學課，面對司局級干部，他出了幾道非常簡單的測試題，第一題是選擇題，A項是太陽圍繞地球轉，B項是地球圍繞太陽轉。
“我以為這個題是送分，可居然有人回答太陽圍繞地球轉，我心里很難受。”王渝生委員說，不少領導干部和公務員缺乏基本的科學知識，這對自主創新極為不利。
“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來。我們對領導干部和公務員的要求，恐怕不僅僅是了解一些基本的科學知識，更要讓他們樹立科學發展觀，用科學進行決策，用科學制定政策、執行政策。”
他介紹，中組部提出提高科學素質計劃，原來的重點人群主要是未成年人和農民，可很快就有人提出領導干部和公務員也是重點。
除了領導干部的科學素養，科研人員的素質和狀態也是決定我國自主創新發展的重要因素之一。
曾經在科研一線呆過的王渝生委員說，現在一些優秀的科研人員為了找經費，要花很多時間應付驗收和檢查；由于受經濟關系的影響，團隊關系、師生關系也造成了近親繁殖、封閉的現象，形成了官本位的傾向，把權力、榮譽、利益都掛在一起了，科學權威、行政權威、社會權威也等同在一起了。他說，有些院士本來只是科學領域內的一個帶頭人，但只要當上院士，就有很多社會活動，到處開會，到處剪彩，這不太合適。
他建議不要把學術榮譽、社會職務和科技人員的經濟利益掛鉤，要讓學術科學研究更單純一些。
郭國慶建議，“對人才要寬容一些，因為很多人才，科研人員、知識分子人際交往能力比較差，但他們有研究能力，領導要有寬廣、長遠的眼光去發現人才、識別人才、運用人才。”
國企領導重任期政績阻礙科技投入
郭國慶委員認為：科技創新的主體毫無疑問是企業。政府不可能做科技創新的主體，政府有自己的職能；科研院所、大中院校也不能成為科技創新的主體，因為他們面對的是很多科學問題，但是他們距離市場比較遠。
他建議，要建立相應的組織機構，來跟蹤國內外最新技術的發展，包括國外有了哪些專利。
最近很多企業因為知識產權問題和國外打官司，在很大程度上不一定是我們的企業故意假冒人家，很多是對國外已經取得專利、已經取得知識產權的情況不熟悉。所以一定要有專門的機構、專門的人來做這個事情。同時，對從事科技創新的人員還要有一套激勵機制，要鼓勵成功還要寬容失敗，對于勇于創新的科技人員所作的貢獻應該給予充分的補償。
企業不能簡單地把自主創新理解為“技術創新”，技術創新必須和品牌創新、管理創新、市場創新等有機結合起來。
但目前國有企業的領導人在科技研發投入上是沒有考核標準的，怎么讓他們主動地投入科技創新？
郭國慶委員說，很多企業領導人不是考慮企業的長遠發展，而是考慮任期內如何有成績。而技術創新往往不是立竿見影的，所以很多領導人覺得花很大精力投入研發對個人沒有什么意義，出現了風險還要承擔責任，所以對國企領導人的任用、晉級制度一定要加以完善，把科技創新納入考核體系。
最有創新活力的年齡段是18歲到28歲。郭國慶委員說，青年人創新發展仍然面臨著很大的阻礙。
第一，我們現在的制度是分數決定一切，動不動就考外語，這很不利于年輕人創新。
第二，論資排輩的做法流行。作為長者，應該鼓勵青年一代超過自己，這樣我們的事業才能興旺發達。
第三，青年人創新在經費上獲得支持較難。目前，誰越有名、誰越資深，就越容易獲得項目支持，這對初出茅廬的一些青年來說很不公平。
王渝生委員也深有同感：“有一位諾貝爾獎獲得者說，5歲的孩子是天生的科學家。青年人要保持對自然界的好奇心，保持對自然界的敬仰態度，有這種好奇心，再加上責任心，有一點點功利心，我們的科技創新就有希望了。”
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