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3、凝廉潔之氣，鑄國學(xué)之魂
國學(xué)中蘊(yùn)含著豐富的人性、人道和仁義的大智慧，是當(dāng)前“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)中很好的教育內(nèi)容。如：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡；靜以修身，儉以養(yǎng)德；君子之交淡如水；窮則獨(dú)善其身，達(dá)者兼善天下”、“高風(fēng)亮節(jié)”之稱的四君子———梅蘭竹菊，以其幽芳逸致，風(fēng)骨清高，不做媚世之態(tài)；滌人之穢腸而澄瀅其神骨，致人胸襟風(fēng)度品格于高尚之品性，一直為世人所鐘愛，成為一種人格品性的文化象征……
如今，學(xué)校已經(jīng)利用校內(nèi)媒介、板報(bào)、櫥窗等載體以及各類講座活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的校園廉潔文化，已形成了一個(gè)學(xué)國學(xué)、用國學(xué)的良好氛圍。為了我們孩子們的修養(yǎng)和審美，為了讓人性中最美麗的花朵永遠(yuǎn)在校園里綻放。我們將一直堅(jiān)持，一直努力，祈以盈尺之地，激昂國學(xué)之興，借以國學(xué)文化，養(yǎng)正學(xué)子！
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